打赢教育脱贫攻坚战 四川高校、地方政府做了这些事!
                                              2019/4/12 10:04:30 来源:四川新闻网 编辑:吴敏佳

                                                  4月11日,2019年全省教育脱贫攻坚工作现场推进会在宜宾召开。会议总结我省教育扶贫工作,安排部署2019年教育脱贫攻坚工作。

                                                2019年我省共有31个计划摘帽县,是历年来计划摘帽数量最多的一年,且主要集中在深度贫困地区。打赢教育脱贫攻坚战,我省高校以及地方政府做?#22235;?#20123;事,今年还将继续落?#30340;?#20123;举措?

                                                成都医学院:

                                                高标准构建医教人?#25490;?#20859;模式,用人才振兴服务乡村振兴

                                                按照省委、省政府安排部署,成都医学院定点帮扶甘孜州甘孜县和乐山市金口河区2个深度贫困县及7个贫困村。成都医学院党委书记余小平介绍,学校高标准构建医教人?#25490;?#20859;模式,用人才振兴服务乡村振兴。目前,成都医学院已资助12名贫困学?#29992;?#36153;就读护理中专;在全省45个深度贫困县招收定向培养临床医学专业本、专科学生150余人,其中为帮扶地定向培养临床医学专科生2名。并承担全省88个贫困县定向医学专科生引进岗前培训项目。余小平表示,通过综合人?#25490;?#32946;,学校有针对性地解决定点帮扶地医疗卫生人才短缺?#22270;?#26415;相?#26376;?#21518;等问题,逐步形成了从护工到研究生培养培训全覆盖的医教人?#25490;?#32946;帮扶模式,着力打造一支留得住、能战斗、带不走的?#23601;?#20154;才队伍。(记者 陈淋)

                                                四川交通职业技术学院:

                                                依托交通行业,服务地方建设

                                                2015年以来,在省委省政府领导下,根据省教育厅、省交通运输厅统一安排,四川交通职业技术学院承担了甘孜州?#23376;?#21439;、巴中市通江县、乐山市金口河区、沐川县4个区县的定点扶贫任务?#35805;子?#21439;作英村、通江县石院子村、金口河区新村村、沐川县张村村4个村48户贫困户的对口帮扶联?#31561;?#21153;;越西县、雷波县、苍溪县、峨边县、旺苍县教育帮扶?#22270;?#26415;帮扶任务。四川交通职业技术学院院长蒋永林介绍,结合贫困地区面临的实?#22987;?#26415;难题,学院先后组建7个专业团队,为?#23376;?#21439;、通江县、雷波县编制机械化养护中心规划设计、交通规划设计、建筑规划设计等4个规划设计。同时,学院两个资产公?#23601;?#36807;校企合作方式,为沐川县勘测 148条 264 公里农村公路,为金口河区勘测设计乡、村道路322公里,共节约建设?#24335;?60余万元。承担了?#23376;?#21439;、通江县19个公?#26041;?#35774;项目的监理任务,涉及总投资6亿元。另外,针对对口贫困村基础设施建设面临的?#24335;?#30701;缺问题,学院利用专项扶贫?#24335;?#36827;行专项援助,?#25913;?#26469;累计投入?#24335;?9.9万元,援助4个对口贫困村11个基础设施建设项目。

                                                广元?#26657;?/P>

                                                依托信息技术手段构建“盆周山区”广元模式

                                                广元市地处四川北部山区,农村学校占全市学校总数的86.8%,有百人左右的农村小规模学校295所。为夯实农村教育根基,广元市变挑战为机遇,突显“资源共享?#34180;?#24191;元市教育局?#26412;?#38271;黄廷全介绍,?#24179;狻?#20065;村弱”难题,广元市将规模相近、地域相邻的乡村小规模学校组建横向同类联盟,辐射带动甘肃、青海、贵州等9省市256所学校,同时建成联盟网络互动直播课堂120组,组织名师讲解示范,师生同堂共听共学。?#24179;狻?#19968;体化”难题。广元市将县域内城镇优质学校同3—5所小规模学校组成异质纵向联盟16个。?#24179;狻?#36164;源少”难题。广元市实现城乡学校“一张网?#34180;?#24314;成“?#23567;?#21439;—校”贯通的教育城域网,广元市95%的农村学校实现“校校通?#20445;?#38500;剑阁县外,6个贫困县区“班班通”配备率达100%,依托信息技术手段?#24179;?#23567;规模学校资源匮乏困境,构建“盆周山区”广元模式。结对学校“一堂课?#34180;?1所学校引入外地市名校“直播课堂?#20445;?#24050;开课760余节,省外超过3000名学生参与同步课堂。通过师生应用“一空间?#20445;?#24191;元市90%的中小学教师、70%以上的学生注册实名制网络学习空间;建成“智慧课堂”试点班130个,偏远山区的孩子也能使用电子书包上课。

                                                高县:

                                                近年来整合8.2亿元?#24335;?落实教育脱贫项目投入和兜底政策

                                                位于宜宾市中南部的高县,是四川省乌蒙山连片特困地区扶贫工作重点县。高县县委书记李?#21040;?#32461;,近五年来,高县新增教育用地490亩,新(改、扩)建校舍14.8万平方?#20303;?#26032;建运动场馆11.5万平方米,全县15所乡镇中学、19所乡镇中心小学校全部达到脱贫标准。同时,高县近年来整合有关项目?#24335;?.2亿元,全面落实教育脱贫项目投入和教育扶贫兜底政策。其?#26657;?#25237;入农村学校建设6.2亿元,每年教育扶贫兜底政策兑现1050万元,受益学生7200余人。加快推进投入3.6亿元的高县职校整体迁建,建成后学位将达7200个。近五年来,高县先后引进农村教师932人,招聘学校安保人员182人、学校食堂营养餐工作人员416人,县财政专项落实1900万元用于购买学校安保服务,每年安排1600余万元用于农村教师生活补助?#33073;?#26657;食堂营养餐工作人员补助。

                                                营山县:

                                                53个乡镇中心校全面达标,无一名学生因贫失学辍学

                                                营山县属省定贫困县,川陕革命老区县、秦巴山区集中连片扶贫开发县,有学校97所、村教学点138个,在校学生10.2万人,其中建档立卡贫困学生13492名。营山县委副书记朱胜国介绍,紧紧围绕“义务教育有保障”主题,营山县打好“全力控辍保学、改善办学条件、落实惠民政策、提升教育质量”四大攻坚战,53个乡镇中心校全面达标,无一名学生因贫失学辍学,每一个孩子都享受到了公平而有质量的教育。

                                                若尔盖县:

                                                双语教学走在全国五省藏区的前列

                                                若尔盖县属革命老区、民族地区、深度贫困地区,有贫困村41个,建档立卡贫困户1738户8198人,其中义务教育阶?#38382;?#40836;儿童少年1701人。若尔盖县教育局长王青娜?#26041;?#32461;,针对办学条件薄弱,若尔盖县通过大力实施“十年行动计划”和“农村薄弱学校改造计划”等建设项目,先后投入3.2亿元用于改善办学用房、仪器设备、活动场所等教育基础条件。2018年,若尔盖县义务教育均衡高标准、高质量通过州、省、国家评估验收,成为全省义务教育均衡验收“零问题”县之一。

                                                为“控辍保学?#20445;?#33509;尔盖县全面加强义务教育阶?#38382;?#40836;儿童入学动态监控。全县1701名建档立卡适龄儿童少年全部在校就读或已完成九年义务教育。建档立卡适龄儿童少年无因贫困而未读和辍学学生,达标率100%。

                                                另外,针对教育质量不高,若尔盖县加强队伍建设,提高教育教学质量。若尔盖县高考本科上线率从五年前的不足20%提升?#20004;?#19977;年本科上线率35%左右。一类模式小学毕业班连续13年在全州教学质量调研监测中居第一,初中连续多年中考成绩居全州榜首,双语教学走在了全国五省藏区的前?#23567;?/P>

                                                甘孜州:

                                                ?#36139;?#21508;项举措 确保教育扶贫100%达标

                                                甘孜州是“三区三州”的主阵地,脱贫攻坚的主战场,是全省精准脱贫的“贫中之贫?#34180;?#22256;中之困?#34180;?#29976;孜州政府副州长程静表示,我们将把教育扶贫作为“重中之重?#20445;?#25235;住贫中之贫、帮扶难中之难、攻克坚中之坚,明确目标、压实责任,绝不在全省脱贫攻坚、决战决胜的大局中掉队落伍。

                                                具体怎么做?程静介绍,2019年,甘孜州将完成12个县(?#26657;?#25688;帽、251个贫困村退出、7059户30877人脱贫攻坚任务。我们将紧紧围绕脱贫目标,?#36139;?#23436;成《甘孜州2019年教育脱贫攻坚工作计划》,切实抓好教育脱贫攻坚各项政策措施的落实,确保教育扶贫100%达标。另外,甘孜州将继续抓好义务教育阶段控辍保学工作,强化“六长”责任制落实,保证实现“一个都不少”目标。围绕“义务教育有保障?#34180;?#20065;乡有标准中心校?#34180;?#22256;难学生全资助?#20445;?#21152;快脱贫村幼儿园建设,推进实施“改薄”项目,大力开展对口帮扶、教师培养培训。全面落实十五年免费教育及困难学生资助政策,及时兑现教育扶贫救助基金,确保“没有一名学生因贫辍学?#34180;?/P>

                                                ?#20107;?#21439;:

                                                加快10所“一乡一园”建设进度,确保6月竣工、9月投用

                                                ?#20107;?#21439;政府副县长许艳表示,今年,?#20107;?#21439;将充分利用?#26412;?#19977;好公司、绵竹结对共建帮扶“一村一?#20303;?#38598;中培训良机,继续加大对全县688名村幼辅导员的教育培?#25285;?#23454;现幼儿“听懂、?#23452;怠?#20250;说、能交流”目标。以规?#38431;?#25945;点作息时间为抓手,强化幼儿感恩教育、卫生教育?#33073;?#25104;教育。同时,高效利用2019年中央支持学前教育和东西部扶贫协作专项?#24335;穡?#37197;齐配足学前学会普通话设备设施。并按照“安全、质量、廉洁、高效”四位一体原则,加快10所“一乡一园”建设进度,确保6月竣工、9月投用。

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